Android uma aposta para o Mobile Learning

A tecnologia móvel desempenha um papel fundamental na melhoria da educação em uma sociedade altamente globalizada, onde a sala de aula não é a única área de acesso ao conhecimento. De acordo com o Relatório da Mobile Internet de 2009 (Morgan Stanley, 2009).

A forte penetração da tecnologia móvel no uso diário das pessoas é explicado por vários desenvolvimentos paralelos, incluindo a vasta quantidade de informação disponível na Internet, o âmbito da conectividade 3G, a participação de usuários em redes sociais, o crescente consumo de mídia online e acesso a smartphones, que unem lazer e negócios em um único dispositivo.

Segundo o relatório da Horizon Report que mostra que a cada ano o impacto das tecnologias na educação é maior, 2010 poderia ter sido o ano do Mobile Learning, mas foi encoberto pela tecnologia de “computação em nuvem” e da explosão da produção de conteúdos na Internet.

A combinação de mobilidade, cloud computing e criação de conteudo são favoráveis para educação móvel. O dispositivo sem fio, nesse âmbito, são os meios mais adequados para a comunicação e troca de informações entre as pessoas, se adaptar a qualquer hora e em qualquer lugar, graças à sua ubiquidade e portabilidade e não necessariamente estar dentro de uma sala de aula.

Projeto Mobile Learning da EIO com Android

O Projeto Mobile Learning da Escola de Organização Industrial (EOI) começou a sua fase piloto em abril de 2009 e foi implementado em todos os cursos de pós-graduação e mestrado a partir de outubro de 2009.

Este projeto surgiu no âmbito de uma abordagem de ensino e aprendizagem em rede aberta do novo modelo educacional da EOI, sendo agregado no seu Plano 2020 para os próximos dez anos. Esta abordagem metodológica se reflete em outros projetos de tecnologia educacional com fontes abertas, tais como a integração da plataforma de e-learning baseado em Moodle, um repositório institucional e de código aberto Fedora Multimédia, uma política de publicações acadêmicas sob licenças Creative Commons e, uma plataforma para blogs e wikis para a aprendizagem e pesquisa, entre outros.

Por que Android?

A capacidade de apropriação por parte dos usuários para se adaptar a tecnologia móvel para as reais necessidades de comunicação e aprendizagem (Barra et al., 2007) foi recentemente reforçada com a chegada da plataforma Android para o campo da mobilidade.

Esta evolução naturalmente coloca telefonia móvel sobre a capacidade demonstrada pelo software livre como um motor da inovação social, tanto no campo da educação (Cobo, 2009), bem como oportunidades de negócio (EOI, 2009) e desenvolvimento sustentável .

No âmbito do Plano 2020 da EOI são definidas como prioridades o compromisso de abrir o conhecimento e a integração de tecnologias open source. Este quadro de ação, iniciada através da implementação do SL no domínio do e-learning (Moodle) e as publicações acadêmicas (Fedora), explica a escolha do sistema operacional Android para celular para o Projeto de Móvel da EOI.

Outro fator levado em conta pela EIO é que as aplicações do Google já vêm integradas no sistema do Android e permite que com a mesma conta seja possível acessar uma série de ferramentas com grandes interesses educativos: Email, chat, sitesdocs, grupos, calendários, etc.

O objetivo do projeto Mobile Learning da EIO é intensificar a experimentação de novas aplicações educacionais que usam o potencial do Android por combinar características de mobilidade, como localização, acelerômetro e realidade aumentada.

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Autor: Bruno de Souza

Profissional de Comunicação Digital - CEO do Marketing Digital 2.0 e @mlearningpedia. Social Media e Mobile Learning Researcher e sou da Geração Y. Siga no Twitter @brunounix ou no Facebook ou assine as atualizações públicas.

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